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下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是（）A.花药、胚不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织语文

选择大小和生长情况相同的AB两碗豌豆豆苗,分别种在相同的培养液中,在相同食物生长条件下测量各自一天内吸水量（AB吸水量相同）,然后再将它们分别放置在与实验1相同的培养液中,同时在B 语文

的吸水量少,A植株的吸水量不

选择大小和生长情况相同的AB两碗豌豆豆苗,分别种在相同的培养液中,在相同食物生长条件下测量各自一天内的吸水量（AB吸水量相同）,然后再将它们分别放置在与实验1相同的培养液中,同时语文

株的吸水量少,A植株的吸水量

选择大小和生长情况相同的AB两碗豌豆豆苗,分别种在相同的培养液中,在相同食物生长条件下测量各自一天内吸水量（AB吸水量相同）,然后再将它们分别放置在与实验1相同的培养液中,同时在B 语文

的吸水量少,A植株的吸水量不

在探究细菌和真菌的实验中，将培养皿打开，静置十分钟的目的是（）A．制作培养基B．接种C．高温灭菌D．补充氧气利于培养其他

以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（）A.经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌可能会较少C.可语文

落叶形成的腐殖土中获得纤维素

实验探究种子的萌发受多种环境因素的影响．下表是同学A利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花（贮水性好）的5个培养皿中，语文

C D E

下列有关培养基和菌种鉴定的叙述，正确的是（）A.微生物培养所用的都是液体培养基B.利用半固体培养基上的菌落特征来判断和鉴别细菌的类型C.利用刚果红培养基上是否形成透明语文

小刘同学用轻质圆规做了如图所示的小实验，其中圆规两脚A与B分别模拟横梁与斜梁，钥匙模拟重物．通过实验能说明：O点受到向下的力F产生的对横梁A与斜梁B的作用效果分别是（）A. 物理

在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（）A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B．该实验的步骤是标记、培养、离心、语文

物质

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