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在三角形ABD和三角形ACE中,AB等于AD,AC等于AE,角一等于角二,连接BC,DE相交于点F,BC和AD相交于点G1.判断线段BC,DE的数量关系并说明理由2.如果角三等于角四,试探究线段FD,FG,FB之间的数量关系数学

SPSS做单因素方差分析的结果如何分析我一共有几百组数据,数据A和B是一一对应的关系,要研究A不同的情况下,B值差异是否显著,还有A和B的相关关系.按照参考论文我是把A按照大小分为三组,1-50, 数学

做最后是否有显著性,是应该依

关于狭义相对论,有民科如是说.求真正懂相对论的人反驳一下.爱因斯坦假设了光速恒定.如果我将这个假设给反了,爱因斯坦的理论体系就应该.该假设说：光相对与任何参照系,好,我们数学描物理

光,需要定义吗?肯定需要了,

关于数据库中关系运算的例题设有关系R和S,他们的元组数相同,如果有RnS那么与其等价的是：（）住：n代表交A、R-(S-R)B、R-(R-S)C、S-(R-S)D、S-(S-R)这个是怎么来的呢?我知道这种问题不好表达, 数学

我和家长讨论是意见不同希望看看大家的意见是什么如果有三个有理数之间的关系为a+b+c=0,则（）A.三个数不可能相等B.三个数一定是零C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数的相反数是数学

相对分子质量与化学计量数有何关系如题我问以上两者的关系!如果没有请说明！化学

关于十字相乘法如果有些2次三项式没有常数项呢,或者没有一次项,比如a²+ab-2b²另外二次三项式可不可以有3个项次数都为2的写法?这样还算不算?还有关于a²+ab-2b²,a²系数是1可数学

1×(-2) 到底该怎么选

1.相反数是表示两个数之间的关系,不能（）存在,如不能说﹣2是相反数,而应说2与﹣2互为相反数2多重符号化简可多次使用双重符号化简方法,也可以直接由“﹣”号的个数决定结果的符号,若数学

负“ ”正3.选择：若a、b

高三（1）班的10名学生每周用于数学学习的时间x（h）与数学成绩y（分）之间有如下对应数据：如果y与x之间具有线性相关关系，求回归直线方程（保留2位小数）。数学

在△ABC中,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F.问：如果∠ACB是直角,FE=FD问：1如果∠ACB是直角,请你判断FE与FD之间的数量关系2,如果∠ACB不是直角,那么1的结论是否仍然成立?若数学

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