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一个长方体的长宽高分别是a、b、h,如果高增加5米,那么表面积比原来增加平方米,体积增加多少立方米.
数学
一个三角形的底边的长是6米,如果底边延长2米,那么面积就增加2平方米,求原来三角形的面积.这是我们5年级的数学家庭作业的一道智力冲浪题.S=(a+b)乘h除2面积=(上底加下底)乘高除2
数学
一个圆柱体的底面周长是31.4厘米,如果高增加2厘米,底面大小不变,那么表面积比原来增加了多少平方厘米?在一个棱长为5厘米的正方体木块的每一个面挖去一个地面直径是2厘米,高2厘米的圆柱
数学
五年级上册数学练习册的题:一块长42.5米,宽12米的长方形菜地,如果宽扩展到原来的1.6倍,则菜地的面积会增加多少平方米?
数学
小学三年级下册数学两导两练高效学案75一个长方形,如果长减少5厘米,面积就减少20平方厘米,如果宽增加3厘米,面积就增加30平方厘米,原长方形的面积是多少?
数学
应该算每日一题,会算的人帮帮忙吧.8.不同汉字表示不同的数字,当算式成立时,表示“中国”的这两位数最大是多少?中国新北京+新奥运20089.一个正方形,边长a分米,如果把它的边长增加5
数学
数的和是3a,那么其中最大的
要过程一个底面周长和高相等的圆柱,如果它的高增加5厘米,那么它的表面积将增加94.2平方厘米,求原来圆柱的体积.
数学
智慧大冲浪有一个活动的平行四边形木框,底是9分米,高是5分米.如果把它拉成一个长方形,它的面积就会增加18平方分米.做成这个木框需要多长的木条?(有算式)
数学
1、6吨的5分之1与240kg的倍一样重.2、一个长方体木块,长9dm,如果沿着高的方向把它切割成两个长方体,那么表面积就增加4平方分米.求长方体的原体积.3、一老师去学校开会,出发时看表发现,步
数学
出发时离开会还有多久?4、有
数学小问题1.已知一个长方体的表面积是94平方厘米,底面积是20平方厘米,底面周长是18厘米.求这个长方体的体积.2.有一个长方体,如果宽增加2厘米,就变成棱长是5厘米的正方体,这个长方体的
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