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如果关于x的不等式5x^-a小于等于0的正整数解是1,2,3,4那么实数a的最小值是数学

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

,若a^m=a^n(a>0且a不等于1,m,n是正整数),则m=n,你能利用上面的结论解决下面的问题：1如果2(8^x)(16^x)=2^22,求x的值；2如果(27^x)^2=3^18,求x的值. 数学

如果a不等于0,m是正整数,下列哪个式子是错误的?1.a的负m次方等于a的m次方分之一2.a的负m次方等于a分之一的m次方3.a的负m次方等于负的a的m次方4.a的m次方等于（a的m次方）的负1次方我总感数学

1、如果a不等于0,p是正整数,那么下列各式中错误的是（）A、a的负平方P=1除a的平方Pb、a的负平方P=（1除a）平方PC、a的负平方P=负a的平方pD、a的平方P=（a的负平方P）的平方负12、已知5的平数学

二题的括号里的数是几次方）的

如果A、B是两个整数（B不等于0）,且A/B=2,那么A是B的（）,B是A的（）. 数学

关于英语问题,不可数名词加形容词的问题,具体的,阅读问题补充“time”“noise”“weather“等不可数名词,如果前面加了形容词,那么在形容词之前可以加“a（an）”,如：“whatagoodtime”“make 英语

eather”那么,我想表述

1.证明：根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|＞m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注：x的4次方、3次方、2次方……）4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值( 数学

的3次方、b的3次方、a的平

高三数学题到定点（-3,0）（3,0）距离之差的绝对值等于六的点M的轨迹方程为A.椭圆B.线段C.双曲线D.两条射线（如果将上述题中距离之差改为距离之和答案是什么）数学

动物行为多种多样，如取食行为、攻击行为、繁殖行为、社会行为等等．如果从获得途径来看，大致可以分为两类．如图中的动物行为中，在获得途径上不同于其他三者的是（）A.B.C. 语文

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