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已知a-b的绝对值+b+5的绝对值=0,则a/b=若（a+3)^2+b-2的绝对值=0,则a/b=下列说法正确的是（）.A.-a的绝对值一定是负数B.互为相反数的两个数符号必相反C.任何一个有理数都有相反数如果A,B都是有数学

在“伏安法”测电阻的实验中：电压表与电流表的接法有如图a．b两种，如果实验室给同学们提供的电压表（量程0-3V，内阻约3000Ω）电流表（量程0-0.6A，内阻约为0.5Ω），用两表测量一个Rx约其他

1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

思考题：如果A-B=1,C-B=4,D-A=2,C-E=5,B+E=3,F+B=6,那么A+F=?C+B=?C+F=? 数学

一道反比例函数与圆结合的题目.（难题!）点A在(4,0),B(0,3)与点C构成边长分别为3,4,5的直角三角形,如果点C在反比例函数的图象上,则K的值是我知道有一个答案是12，还有呢？（答案不止一个）数学

1.解方程60/（X-5)-60/X=260X-60(X-5)=2X(X-5)60X-60X+300=2X平方-10XX平方-5X-150=0（X-15)(X+10)=0X=15[这个方程对吗?如果对,每个步骤的演化过程我看不懂,我们五年级只学到一元x次方程]2.应用题数学

四辆汽车A、B、C、D在同一

1.如果定义一种新的运算为a&b=b/a+a/b,则(-3)&5=?2.(-2/3)(-8/5)+(-0.25)3.现在有四个有理数2,6,-3,-5,添加+,-,/,和括号等符号进行运算,写出三种不同的运算试,使其结果等于24. 数学

1.四个整数的积为ABCD=25,则A+B+C+D=()2.观察下列式子：1乘4+2=6=2乘3,2乘5+2=12=3乘4.请你用含正整数N的式子将你猜想的结果表示出来——（）3.对有理数AB定义运算如下：AB=（A+B）减（A减B）,求（数学

一：如果对于任意非零有理数a,b定义运算&如下：a&b=ab+1,那么（-5）&（+4）&（-3）的值是多少?二：简便运算（-0.001）（+0.01）（+0.1）（-10）（-100）要过程~三：某同学和他的家人在一座5层数学

顶楼购物完后,开始坐电梯下楼

如果对于任意非零有理数a,b,定义新运算如下：a（）b=ab十l,那么（一5）（）（十4）（）（一3）的值是多少? 数学

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