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学校文艺班学生毕业前夕同学之间互赠纪念品以表示留念全班共互赠送纪念品552件如果全班有x名同学则方程是AX(X+1)=552BX(X-1)=552C2X(X+1)=552DX(X-1)=552×2 数学

1、如果方程（m-1）x+2=0是表示x的一元一次方程,那么x的取值范围是?2、方程三分之一x=1与2x+a=ax的解相同,则a等于多少?3、关于x的方程mx=6的解为自然数,则m所能取的整数值为什么?ps：分答完数学

求x^n-a^n的公式~x^n-a^n=(x-a)[x^(n-1)+ax^(n-2)+...+a^(n-1)]当n为整数的时候说的通,但是如果n为分数的时候应该怎么办?是不是有另外的公式? 数学

求x^n-a^n的公式啊~x^n-a^n=(x-a)[x^(n-1)+ax^(n-2)+...+a^(n-1)]当n为整数的时候说的通,但是如果n为分数的时候应该怎么办?是不是有另外的公式? 数学

设点A（1，0），B（2，1），如果直线ax+by=1与线段AB有一个公共点，那么a2+b2（）A.最小值为15B.最小值为55C.最大值为15D.最大值为55 数学

设曲线Y=ax^2与Y=lnx相切求a(要有解题步骤)还有一题:当x>1时f(x)=ln(x^2+a^2),x≤1时f(x)=sinb(x-1)如果f(x)在点x=1处可导,求a,b 数学

如果(X平方+ax+b)(X平方-5x+7)的展开式中不含有X立方与X平方的项,求展开式X项的系数数学

如果函数y=f(x)的图像关于点P中心对称,则称函数f(x)为中心对称函数,P为对称中心1,判断函数f(x)=[(x+1)的-1/3次方]+1是否为中心对称函数,若是,求对称中心2,求证:函数g(x)=(cx+d)/(ax+b),a≠0为中心对称数学

1.若(2x-1)*(2-x)=ax的2次方+bx+c,则a=,b=,c=2.我校操场原来的长是2x米,宽比长少10米,现在把操场的长和宽都增加了5米,则操场面积增加3.三个连续的偶数,如果设中间的一个为n, 数学

则它们的积为________

快点撒、、、(2018:54:48)1、若A＞0,则不等式AX+B大于0的解集市（）2、某商品原价5元,如果跌价X％,仍不低于4元,那么X的取值范围是（）3、当正数X的取值大于2/7的值时,试求8-6X的取值数学

Y=15的解都是正数,求A的

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