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人生，就像如图所示的漫画，充满喜怒哀乐，时而恐慌，时而陷入沉思．请你以Iliketobe为题，写篇短文，叙述与上面漫画表情有关的一段故事或经历（词数80～100）．步骤与要点如下．英语

有关的故事或经历．要求：1．

如图1的四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能，图2是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，请分析图片并回答以下问题：（1）漫画A所示的是的保护作用，属于保卫人体的第道语文

，在伤口上涂抹适量唾液可暂时

如图所示漫画《封口费》告诉我们（）A.矿主赔偿伤亡矿工费用，是对矿工负责任的行为B.矿主发放“封口费”是一种逃避责任的行为C.矿主发放“封口费”有利于快速解决问题D.矿政治

如图所示漫画反映了近代中国有识之士的认识。面对这一现象先进的中国人较明智的直接反映是（）A.民主科学，思想解放B.学习十月革命，建立劳工社会C.内抚乱民，外各诸夷D.师历史

读漫画“今天发工资”（如图所示），该漫画（）①反映了收入差距过大②揭示了社会分工不公平③抨击了社会中的腐败现象④反映了普通劳动者收入过低．A.①②B.③④C.①④D.② 其他

如图所示漫画反映的是（）A.家庭暴力B.社会暴力C.校园暴力D.网络暴力政治

对如图所示漫画认识错误的是（）A.不让妈妈担心，是“善意的谎言”B.尽管撒的是小谎，也是有害的C.一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃D.做人应该诚恳实在，不说假话其他

主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点：A．放下自我，彼此尊重；B．放下利益，彼此平衡；C．放下性格，彼此成就；D．合理竞数学

两幅不完整的图表，请根据图表

如图所示是著名画家沈泊尘在1919年6月发表的一幅漫画，联系所学的知识回答：（1）漫画创作的历史背景是什么？包含什么主要内容？（2）该漫画形象地反映了当时的一句口号历史

为丰富同学们的课余生活,六二班全体同学自发组织了班级图书角活动.,各种图书种类如图所示,其中科技书有56本每种图书各几本?漫画10%,童话书25%文艺书30%科技书35%问每种图书各几本?文艺数学

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