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为了测定空气中氧气的含量,如图,(1)红磷点燃后,将燃烧匙伸到集气瓶中产生的实验现象是;反应结束后,打开止水夹看到的现是烧杯中的水进入集气瓶中,上升了集气瓶约15体积
其他
因为:除①白烟尚未消失就打开
如图2是实验室里测定空气中氧气含量装置:(1)红磷在空气中燃烧的表达式是:磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,看到的现象
化学
果红磷熄灭没有完全冷却到室温
如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,请根据实验回答下列问题:(1)先用弹簧夹夹紧乳胶管,将点燃的红磷(足量)立即伸入瓶中并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是.这一反
化学
又可观察到的实验现象是___
为测定空气里氧气的含量,甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.观察到的现象是待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水
化学
用木炭替代红磷,完成上述实验
(2012•葫芦岛二模)某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量(装置如图所示),该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5;实验现象是红
化学
择红磷进行该实验的理由是易燃
用如图所示的实验装置进行空气中氧气含量测定.可观察到实验现象:红磷燃烧产生,待红磷熄灭,装置冷却至室温后,观察到钟罩内的水面上升约原水面上方容积的15,原水面上方容
化学
放______(填“过量”“
在验证质量守恒定律时,某小组三位同学分别做了如下实验:(1)如图A所示,点燃红磷后观察到的现象是,其中小气球的作用是,锥形瓶底部放入少量细沙的作用是.(2)如图所示
化学
恒定律描述该实验中哪些物质的
在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是.(2)反应停止,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯
化学
是空气中氧气的体积约占15空
(1)“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图所示的实验方案:在燃烧匙内盛红磷,点燃后看到的现象是该反应的文字表达式为.插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火
化学
水自动注入集气瓶的直接原因是
如图为初中化学教材上的一些重要实验,回答下列问题:(1)实验A中的实验现象是;(2)由B实验得出的结论是;(3)铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是;(4)实验A方案(红磷
化学
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