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以感恩为主题的班会我要主持一场班会课，主题是以学会感恩为主题的班会，有好的建议么？要有同学和主持人的互动(比如主持人提问，学生来回答）还要有个小品，帮我搜集小品剧本其他

一个英语问题aswellas后面如果加动词是加什么形式啊?我的一本参考书上说是加动名词,而在我订的英语报纸中有加动词原形的,还有我的一份听力训练的听力材料里也是加动词原形.as不英语

词到底是什么形式啊?还是两种

关于英语听力的一点问题一个句子的开头和结尾能听懂,一到中间就不行,总感觉分不清楚他在读什么,就感觉他在那瞎叫.谁能告诉我为什么?怎么解决?还有如何练好听力.本人听力和笔试相差太语文

关于修辞的问题有几个拟人和比喻的句子分不清楚1比如“我们像小草一样被呵护着”这是比喻还是拟人?2把人写成另外一个人是什么修辞啊?如：老师像园丁一样.老师像妈妈一样. 语文

比如问你乙烷得二氯代物有几种?怎么判断,请详细一点,我是新手.还有说是怎么判断氢是否相同?要的是这类题得解决.不要只这一个,最好再举例说明.那一氯代物怎么判断额？化学

请问库仑定律是如何得出来的怎么知道成正比的.还有反比.与电荷量成正比怎么说其实我主要是这个有点问题。5楼的想象成引力我也知道啊6楼搭我的意思是电荷量。距离其实我知道搭语文

自来水表的问题!自来水公司的收费员说我家的自来水表有问题,要换一个水表,我想问一下,如果在没有证据证明水表有问题的情况下,自来水公司可以换表吗?还有换下来的水表怎么处理? 其他

我最近上初中物理实验优质课如何突出探究的过程有教案的最好急着上优质课但要求突出探究过程我应该怎样做,选择课本上的实验还是选择书上没有的问题进行探究,给个意见,有教案最好我其他

关于Mathematica的问题谁知道在笔记本界面中怎样输入两阶以上的导数啊?在右上角的角标中形如“（3）”一样,我输入后老被Mathematica当成乘方处理,不会当作高介导数.另外还有一个问题,怎样在数学

老是得到矩阵A的各个元素的绝

多项式和合并多项式我小升初,有些问题问一下哥哥姐姐些.1、不是说多项式是由单项式的和吗为什么有的多项式有减法?我的想法是减一个数等于加他的相反数所以最后还是加,2、如果多项式数学

)这道题的答案等于-2x^2

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