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某课外活动小组欲探究CuO与NH3反应生成的红色固体物质的成分，设计了如图实验装置（夹持装置未画出），请回答下列问题：信息提示：①实验中观察到黑色CuO粉末变为红色物质，同时生成化学

O．（1）仪器a的名称__

科学探究是奇妙的过程，一同学在进行实验探究时，在一种无色液体中加入一种黑色粉末，立即产生一种无色无味的气体．（1）提出问题：此气体是什么物质？验证方案如下表：猜化学

______ ______

A．J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体．它们的相互转化关系如图所示．请回答下列问题．（1）写出下列物化学

（填序号）．（3）写出反应②

某种生物的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且基因A、B、C分别控制①、②、③三种酶的合成，在三种酶的催化作用下可使一种无色物质转变成为黑色色素，如图所示若基因型为A 语文

. 964

A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是一切生命体生存所必须的无色液体，D是一种黑色固体，物质之间具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出各化学

，②2Cu+O2 △ .

谁能帮我总结下化学常考物质的形态,颜色,主要反应等,总之可以判断它是什么物质的资料（高中）如黑色物质：石墨,铁粉.化学考试时经常出现描述一物体并结合树形图判断是什么题目,希望化学

单质铜及其化合物一般都具有特殊的颜色，如CuCu2OCuOCu（OH）2CuSO4·5H2O红色（或紫红色）红色（或砖红色）黑色蓝色蓝色某学校学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu 化学

于碱性氧化物；②高温灼烧Cu

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图下列有关叙述，正确的是（）A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2 语文

度不变，光合速率的提高是由于

A～G几种物质的转换关系如下图所示，金属D在B中的燃烧现象为火星四射，生成黑色固体，F是一种银白色金属，在B中燃烧发出白光，生成白色粉末，请根据题中信息回答下列问题：（1）请化学

写出反应①的化学方程式___

取含有铁粉、氧化铜、银粉（黑色）三种物质组成的黑色粉末进行实验，流程如图：（1）生成气体A的化学反应方程式为；（2）固体B中的金属有；（3）溶液C中的溶质是．化学

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