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用欢声笑语谈笑风生津津乐道侃侃而谈妙语连珠义正词严一语中的金玉良言语惊四座各抒己见填空1.在讨论会上,同学们（）,畅所欲言,有的（）,有的（）,教室里（）2.在我犯错的其他

截然不同恍然大悟,欢声笑语侃侃而谈妙语连珠一语中的晓之以理谈笑风生的意思是什么? 语文

欲言又止、吞吞吐吐、妙语连珠、谈笑风生、口若悬河、支支吾吾、眉飞色舞、闪烁其词.没想到平时沉默寡言的他,一到讲台上,就（）,滔滔不绝.他好像有心事,总是（）.课堂上,王老师（）, 语文

答

成语悠然自的最后一个字是什么还有语惊思的最后一个字妙语连的最后一个字赤诚相的最后一个字志同道的最后一个字生死相的最后一个字血浓于的最后一个字无懈可的最后一个字雷语文

高朋满的最后一个字门厅若的

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中B.近期热播的电视连续剧《人民语文

重视人才梯对建设，真诚关心，

连词成句用匀称巧妙绝伦交头接耳惟妙惟肖连词成句,最好组成的句子有题目有一定内容,字数不限!要最好把所有给出词语都用上，有一定内容，语文

如何才能使口齿伶俐我总觉而自己表达能力还可以,思维方式比较敏捷,但是就是话到了嘴边就说不明白,而且发音语音语调自己听着也不清楚,总感觉不舒服,看到电视节目主持人妙语连珠的,感其他

争奇斗艳、醉生梦死、妙语连珠、当机立断、临危不惧、明察秋毫、顶天立地、彬彬有礼是描写什么的?1.描写人物神态的2.描写自然景物的3.描写人物行动的4.描写精神品质的语文

选择成语归类视死如归鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道争奇斗艳醉生梦死妙语连珠当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态:描写人物行动:描写精神语文

语文仿句要求：以杭州西湖为落脚点,仿句!没有长须飘浮的冯友兰,没有美学散步的宗白华,没有妙语连珠的吴组湘,没有口衔烟斗旁若无人的王瑶,未名湖肯定会显得寂寞多了. 语文

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