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嫩绿的芽儿和青年说这首诗应用了哪些修辞手法?好在哪里? 语文

春天来了,花儿美丽的开着,长长的柳条像小女孩的头发,嫩绿的小草发芽了,春天,公圆里有又大又红的山茶花、金叶女贞光秃秃的头上长满了叶子,叶子卷起来像一个个小花苞,公园的坛子里长其他

室里传来了同学们朗朗的读书声

根据拼音写汉字，给加点字注音。亲爱的同学们，随着时间车轮的滚动，我们的青春岁月又进入了一个新的驿站。在这片梦huàn（）般的语文天地中，我们犹如嫩（）绿的芽儿，怀着对语文

们青春的风采！

这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面语文

后来发生了分歧:母亲要走

繁星中嫩绿的芽儿……这首小诗寄寓了作者对青年的什么希望语文

关于冰心诗四首的问题~《母亲》、《纸船—寄母亲》这两首诗和《成功的花》、《嫩绿的芽儿》在主题表达和创作风格上有什么相同和不同的地方前两首诗和后两首诗连在一起~在主题表达语文

繁星解释繁星冰心嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天语文

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