子之祖遗若父又几何搜索结果第6页,早教吧

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阅读理解。曾参杀人昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰：“曾参杀人！”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人语文

之贤与母之信也，而三人疑之，

一条10m长的绳子,用去9分之4m,还剩（）m,如果用去这恨绳子的9分之4,还剩（）m.A9又分之5B5又9分之5C9分之4D4又9分之4 数学

（12分）秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎?”伯乐对曰：“良马可形容②筋骨相也。天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭轍③。臣之子皆下才也，可告以语文

公见之，使行求马。三月而反报

阅读下面的文言文，回答问题。（5分）曾母投杼昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰：“曾参杀人。”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又语文

线词语在文中的意思。（1分）

英语翻译杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之子追之,杨子曰：“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中,又有语文

）亡之补出省略的部分：既返,

文言文阅读。歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子文言文阅读。歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之其他

：“多歧路。”既反，问：“获

材料一：……若又割之，次以十二觚之一面乘半径，因而六之，则得二十四觚之冪。割之弥细，所失弥少。割之又割，以至于不可割，则与圆合体，而无所失矣。——刘徽《九章》材料历史

者。——《晋书》材料三：少无

材料一别子(嫡长子)为祖，继别为宗，继弥者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。——《礼记·大传》材料历史

—《史记·秦始皇本纪》材料三

翻译下面一段话.尤其是下面三句1、独取切军民利病者白之2、顾小过不足渎天德3、不以闻原文：又命分阅章奏,独取切军民利病者白之.或文字谬误,不以闻.太祖指示之曰：“儿忽之耶?”对语文

阅读下面文言文，回答问题子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。“子曰：“管仲相桓公霸诸侯一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣，岂若匹夫语文

“桓公九合诸侯，不以兵车，管

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