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把句子补充完整:天上的云彩形状真好看,有的像亭亭玉立的仙鹤,有的像(),有的像(). 语文

崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱境.是日更定①,余拿②一小船,拥毳衣③炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀④,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与语文

中焉得更⑤有此人!”拉余同饮

雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.分析湖心亭看雪一文的节选中数量词的特点及其表达效果语文

湖心亭看雪填空.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.使用（）手法,抓住了的特点,正是茫茫雪景中的亮点.宛如中国画种的语文

英语翻译崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一语文

喜,曰：“湖中焉得更有此人!

崇祯五年十二月,余往西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥, 语文

焉得更有此人?”拉余同饮.余

《兰亭序》的歌中唱到“兰亭临贴，行书如行云流水”：在宣纸上书写墨字，字墨不易脱落，是由于分子间存在着；“小春此去无多日，何处梅花一绽香”：寒冬闻到梅花飘香，说明物理

阅读下面诗歌，回答问题。登快哉亭①陈师道城与清江曲，泉流乱石间。夕阳初隐地，暮霭已依山。度鸟欲何向？奔云亦自闲。登临兴不尽，稚子故须还。注：①快哉亭：故址在今江苏语文

“兴不尽”的原因。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子语文

大喜曰：“湖中焉得更有此人!

英语翻译湖心亭看雪——张岱崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟语文

酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖

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