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共找到 1642111 与子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉提出了哪三条标准 相关的结果,耗时2024 ms
文言文知音翻译伯牙乃而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
其他
子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”“默而知之,学而不厌,诲人不倦”分别从什么角度说的?子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”主要强调说明什么?
语文
阅读题,求、、今晚就要!子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍昼夜.“1、(1)孔子这两个方面的解释
语文
下列句中加粗词意义同例句不同的一项是例:客何负于秦哉?A.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉?B.岂人主之子孙则必不善哉?C.何必劳神苦思,代百司之职役哉?D.人诚务胜乎天者也,何哉?
其他
故西施病心而颦其里,其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里.其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走.彼知颦美,而不知颦之所以美.惜乎,而夫子其穷哉!”是从哪个成语来
其他
孔子观于周庙,有敧器焉.孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座之器.”孔子曰:“闻宥文中孔子恶而满而不覆者哉的感叹给了我们什么启示?孔子认为学习过程中()与
历史
子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉
语文
与例句句式相同的项是()例句:非夫人之为恸而谁为?A.有是哉,子之迀也!B.子路宿于石门C.久矣吾不复梦见周公!D.吾非斯人之徒与而谁与?
语文
英语翻译1.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”《学而》2.子曰:“人而无信,不知其可.”3.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”《卫灵公》4.子贡问曰:“
语文
冶长》5.子曰:“不患人之不
下列各组句子中划线词意义和用法完全相同的一项是()A.①而智勇多困于所溺②祸患常积于忽微B.①岂得之难而失之易欤②岂独伶人哉C.①夫子喟然叹曰②予不能
语文
②莫能与
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