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共找到 18 与孔子有句话是这样的 相关的结果,耗时46 ms
孔子有句话是这样的
:学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反也,知困然后能自强也.我不理解"反"和"强"的意思,解释的最好能有依据,出处.
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把这一句改成不带问号的句子《三字经》中有这样一句话:“昔仲尼,师项橐(tuó).”“仲尼”大家都知道是孔子,而“项橐”是燕国一少年.有一天,项橐见到孔子时说:“听说孔先生很有学
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没有叶?什么花没有枝?”孔子
迁移扩展:孔子说:〝岁寒,然后知松柏之后凋也.〞这句话揭示了松柏怎样的品性?请你再举出与此主题相似的一两句诗词或俗语深入品味:孔子认为学习与思考的关系是怎样的?这对你有什么
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这是题目拉..1.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均."这与《出师表》中的","两句意思一致.2.唐太宗有一句名言:"以人为鉴,可以知得失."由此可以联想到《十则》中孔子的话","
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" ,"倾诉思念不尽,泪水难
“箪瓢屡空”是用典,语出《论语》,“回也其庶乎,屡空.”这句话是孔子的学生()来比喻五柳先生有一道题和上面的一样“箪瓢屡空”是用典,语出《论语》,“回也其庶乎,屡空.”这句话是
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文中最后引用孔子的话"何陋之有?"有什么作用?联系全文内容作分析.()2.大量使用"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形."这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是()修辞手法急求
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语文.但是,我生病的时候没有学过这个课文啊.我国古代有句名言“,.”告诉我们为人要谦虚;而孔子的“,.”这句话也同样说明了这个道理.
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《论语.八佾》记录了孔子的话:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周.” 怎样理解孔子的这句话?有人根据这句话判定孔子是一个主张历史倒退的人,你同意这种观点吗?为什么?
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历史好的来,速速速丶《论语丶八佾》记录了孔子的话,“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”怎样理解红字的这句话》有人根据这句话判定孔子是一个主张历史倒退的人,你同意
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周鉴于二代,郁郁乎文哉!吾从周.怎样理解孔子的这句话?有人根据这句话判定孔子是一个主张历史倒退的人,你同意么……?
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