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如何让一个不会拼音的人学会拼音,字母都不会,只会点儿简单的笔画字
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作文题目不写如何扣分?给的题材是:欲穷千里目,更上一层楼(不允许按题材扩写),我女儿由于时间不够了,且字数也差一百个左右,会如何扣分呢?不允许按题材扩写什么意思?
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现在幼儿园都学了拼音、一些汉字、简单数学,那上学后一年级又再学一遍?这有什么好处呢?
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加偏旁并组词合()()(这是组两个字,然后组词)根据下面一段话,在横线上写四个字的成语“六一”儿童节这一天,全校师生欢聚在大礼堂观看节目,描写台上表演精彩,台上掌声热烈,
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读一读,找出韵母是“ong”的汉字()。上学歌太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”“我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。为什么要读书?一位母亲是这样跟她的儿子说的,孩子,我要求你读书用功,
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你就有成就感。当你的工作给你
2.下列诗句中,没有错别字的一项是()A.—片宁静,从炉边就掸起了/蛐蛐的歌儿。B.当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,/隐藏在荫凉的林中。C.明月撒下它的光辉,/给周围的一切披上银妆
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名著知识积累。(1)“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”诸葛亮、刘备是《》里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写几个。你还知道里面哪些文角的名字
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______(2)“只有一次
诗歌赏析。春水!又是一年了,还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此。”1.这段文字出自我
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水”这一意象与中国传统文化中
你能判断出下面句子的修辞手法吗?用“”选择。(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(比喻拟人夸张对偶)(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人
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反问 疑问)(4)喂,淘气
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