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在下面横线处另补两个事例。娇生惯养是培养低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑，文章字字珠玑；李后主被囚禁，词境为之一变；；。“ 语文

在下面横线处另补两个事例。娇生惯养是培养低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑，文章字字珠玑；李后主被囚禁，词境为之一变；；语文

死于安乐”，真是至理名言啊！

这篇课文语言精练，生动有趣，有许多句子可以作为警句记诵。第五段可谓字字珠玑，相信你会有兴趣背诵下来的。语文

字字珠玑，字字朱迹字字珠玑是一个成语，有典故出处字字朱迹是从何而来？也是成语吗？其他

仿写,用"我喜欢"开头,再仿写两个句子,使之形成排比.我喜爱那些字字玑珠的文字,也喜欢这些风骨独具的文人.我喜欢婉约中透出英气的李清照...(省略半句话),怎么仿写. 语文

语文的一句仿句常在书山中漫步，我收获很多。那些字字珠玑的文字，也喜欢这些风情独具的文人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽然“人比黄花瘦”，但有“不肯过江东”的豪情其他

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15．补写出下列句子中的空缺部分。（1）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“，”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝语文

的两句是：“ ，

下列各句中，加点的词语使用不恰当的两项是（）①《中国诗词大会》第二季中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑，都成为公众赞语文

我们的师生情、同学谊不会因岁

在下文横线上另补事例，使内容合理完整。娇生惯养是低能儿的摇篮；高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑，文章字字珠玑，李后主被囚禁，词境为之一变；语文

，死于安乐

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