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阅读下面的文言文，完成下面的题目。韦处厚，字德载，京兆万年人。事继母以孝闻，亲殁，庐墓终丧。宪宗初，擢左补阙。礼部尚书李绛请间言：“古帝王以纳谏为圣，拒谏为语文

是中外推其靖密。穆宗立，为翰

阅读下面的文言文，完成下面的题目。韦处厚，字德载，京兆万年人。事继母以孝闻，亲殁，庐墓终丧。宪宗初，擢左补阙。礼部尚书李绛请间言：“古帝王以纳谏为圣，拒谏为昏。今语文

为翰林侍讲学士。处厚以帝冲怠

阅读下面的文言文，完成下面的题目。韦处厚，字德载，京兆万年人。事继母以孝闻，亲殁，庐墓终丧。宪宗初，擢左补阙。礼部尚书李绛请间言：“古帝王语文

切，顾卿未知尔。 ” 由是中

阅读下面的文字完成小题。“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国语文

》“地势坤，君子以厚德载物。

阅读下面的文字，完成问题。“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志语文

置疑。　　“厚德载物”，出自

阅读下面的文字，完成6-8题。自强不息与厚德载物是中国传统文化的精要所在，其语出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”它勾勒出《周易》中所蕴含语文

构之路，具体而言，“自强不息

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路，具体而言，“自强不息”在

阅读下面的文字，完成6-8题。自强不息与厚德载物是中国传统文化的精要所在，其语出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”它勾勒出《周易》中所蕴含语文

构之路，具体而言，“自强不息

要这些成语的解释,字不要太多,形容什么什么就可以了暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽语文

阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,国内许多高校都有自己的校训,像清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”等等.这些校训,文约意丰,或揭示办学语文

自己的看法.请就复旦大学“博

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