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读长江沿江“H”型经济格局图，回答下列问题。（1）图中数字1-4代表的城市分别是、、、，以这四个城市为中心的城市带在经济方语文

要的表现是我国重要的工业地带

如图所示为某轿车手动变速杆照片，图中数字“1～5”和字母“R”代表不同的档位．在功率一定的情况下，将轿车的变速杆推到不同挡位，可使轿车获得不同的运行速度，从“1”挡到“5” 物理

　）A. “1”档B. “

一道有趣的数学题心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍,为什么不管想什么数算出来的都是520.1314? 数学

这个为什么怎么算都是520.1314心里想一个数字，用它加上52.8，再乘以5，然后减区3.9343，再除以0.5，最后再减去心里想的那个数的十倍，答案很浪漫哦!这个我试过用4啊，7啊，5啊，无论怎么其他

7075131425231481561352165281528帮我翻译成汉语呀,急.假如想用数字来表达你想说的话，例如“1314”翻译过来为“一生一世”。请高手按些意帮我翻译出来呀。语文

为什么随便想一个数字经过加减乘除可以得到一个很浪漫的结果急就是随便一个数字加上52.8然后乘以5再减去3.9343后除以0.5最后减去心中想到的那个数字的十倍会得到520.1314这是为什么其他

心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍别人问我的,不管什么数算出来都是520.1314,答案是挺浪漫..可是为什么呢?是不是跟最后减去的1 数学

六年级有学生540人，其中男生人数是女生的45，六年级男生有人？套用上面的格式．一般设“是”字后面的量为x，所以设女生为X人，那么所列方程是45x+x=54045x+x=540和540-x=45x540-x=45x．其他

六年级有学生540人，其中男生人数是女生的45，六年级男生有人？套用上面的格式．一般设“是”字后面的量为x，所以设女生为X人，那么所列方程是和．数学

1、成语填空将（）（）将()然不屈（）然四顾（）然无声（除了悄然无声）（）然长逝2、数字猜成语3.5（）123（）510（）3、把浑浑噩噩不明事理的人喻为（）把事故圆滑的人喻为（）语文

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