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呜呜呜.这次月考没考好.英语83.5,老师说要写检讨诶!检讨要求：1.数学和语文写在一起（不少于300字）2.英语单个儿写（不少于150字）3.另外还要加几句“今后要怎么样怎么样”的话就可以了. 其他

9,好差的.写得好的加分.

孩子能分清楚5个多,4个少,可是我问5比4,她回答5比4少1个,怎么办?我拿糖果,她都分得清楚,任何一个数字的多少,就是不能明确理解比的意思,我一问比,她就理解不了意思.我现在很无语,我画1层其他

高.我再次和她强调,我首先说

如图所示的正五边形是一种跳棋的棋盘．游戏规则是：给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，跳棋沿正五边形的边顺时针行走，顶点编号的数字是几，就走几个边其他

为第一次“移位”，这时他到达

高额悬赏5：请用不超过100字的内容描述下面这些东西,每一样东西要描述两次.每一样描写50悬赏.描写下面这些东西（字数只要不超过100就行.每一个描写两次.）1,水车2,石墙3,风筝4,水潭前面已语文

,只要是句子通顺就行.不好意

计算0-9随机数的概率问题：每20秒进行随机生成数字（0-9）要求给出5个数字，5个数字中就有生成的随机数在里面条件：生成前给出五个数字（0-9），然后电脑生成随机数。五个数字其他

出：1，2，5，8，9或其他

有五张卡片,每张卡片上写着三个数字：“3,7,8,”“9,8,1”“2,5,9”“4,3,6”“5,2,7”把五张卡片并排摆在一起,再横着读,就能得到三个五位数.当这些卡片按不同顺序和方向摆放时,所能得到数学

一道小学升初题某商店“六.一”抽奖活动,元宝具有特定意义的符号“△”和“▽”与1——9这9个数字相组合得出的数就是奖金额（单位：角）.例如3△8是1.3元,9△7是1.8元,而4▽5是1.9元,5▽2 其他

金（）元

杨辉三角是数学之花，是中国古代数学的伟大成就．它有许多有趣的性质和用途，这个由数字排列成的三角形数就称为杨辉三角，如图，其中每一横行都表示（a+b）n（此处n=0，1，2，3，4，5 其他

（a+b）3=1a3+3a2

神奇五位数你随便想五位数,组成一组数字,写下来,然后用同样的五位数,把顺序打乱,用大的5位数减去小的那个,得出一个结果,然后结果数字里你想一个数字,把剩下的数字告诉我我就知道你想数学

用5个8,4个0这就个数字,按要求写出下列数1.读出三个零的最小的数,写作: 数学

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