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甲、乙两位同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，除二个待测小灯（标有字样分别为“2.5V”和“3.8V”）外，其他所用器材规格均相同．两位同学各选一个小灯，连接电路开始实验．①甲物理

右移动时，小灯泡变亮． ②两

甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍）．两个分别标有“10Ω1A”和“20Ω2A”字样的滑动变阻器．待测小灯两个，且都标有“0.2”字样．物理

电键后移动变阻器的滑片，使小

小华做“测定小灯泡电功率”的实验．现有电源、待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在1瓦以上）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干．他正确串联实验器材，然后将电物理

示数变化范围为0～1.2V，

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导物理

观察到随着小灯泡亮度逐渐而增

小明同学做“测定小灯泡的额定电功率”的实验，电源电压6V，所用滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，在待测小灯的额定电压为“2.2V”、“3.8V”中的一个．（1）图甲是他所用的实验电路，物理

入电路中的电阻最大．（2）正

某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯上标有“0.3A”字样清晰可见．实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω2A”和“20Ω2A”各一个、电键和导线物理

灯几乎不发光；他移动滑动变阻

（2014•虹口区三模）小华在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用的器材有电源、待测小灯（标有“1.5V”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器（“20Ω2A”和“10Ω2A”两个变阻器可供选物理

键后发现小灯不发光，电流表示

（2011•上海）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器物理

移动变阻器的滑片，观察到随着

（2013•杨浦区三模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯（标有“0.2A”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变物理

联实验器材，然后将电压表并联

甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”的实验，实验用到的器材包括：电源电压3伏和6伏各一个，标有“5Ω2A”和“20Ω2A”字样的滑动变阻器各一个．标有“2.2V”和“3.8V”字样的待物理

灯、电源及其它器材连接电路进

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