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某班举行诗歌朗诵比赛,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。第一个节目杜甫的《秋兴八首(其一)》朗诵结
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请欣赏诗朗诵--杜甫的《登高
某班举行诗歌朗诵比赛,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(4分)第一个节目杜甫的《秋兴八首(其一
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下列句子中,标点符号使用正确的一句是:A.中国的文字起始是象形的,因而后来在书法作品的笔画里,结构里,章法里都显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。B
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。 C.“现在请皇上脱
某校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串台词,将下面两个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。第一个节目高一(1)班的《窦娥冤
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如果我们看到文字能够立马联想到它的图案,一句有逻辑的语言能形成一个有规律的短片,一篇文章就像一部电影.这样是否意味着我们能把抽象思维和形象思维结合起来更加清楚的了解事物的
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阅读一个片断,完成文后各题。“老Q,”赵太爷怯怯的迎着低声的叫。“锵锵,”阿Q料不到他的名字会和“老”
字联结起来
,以为是一句别的话,与己无干,只是唱
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只得直呼其名了。
学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。第一个节目《窦娥冤》演
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下面请观看第二个节目《雷
阅读下面的文字,根据要求作文。你想过把“青春”与“色彩”联系起来吗?你想为你的青春描一笔与众不同的色彩吗?请以“我青春的色彩”为题,写一篇多种表达方式相结合,抒情
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得套作;④用规范汉字书写。
要一篇初中的《格列佛游记》读后感,600字的,这篇读后感要按照叙—议—联—结的结构写,字数不少于600.不要看起来跟小学的一样幼稚,
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颔联中的“一”字的运用历来为人道,请问它在诗中有何表达作用?与诗人同为“后七子”的谢榛说“凡起句当如爆竹,骤响易切;结句当如撞钟,清音有余。请结合上诗对这首诗的首联和
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