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阅读下面的文字，完成小题。（16分）说勤奋周泽雄（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”我自以为能理解托翁的本意，但就语文

对手或读者表明：“我没什么了

下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（）A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵语文

D．“不去卖，又只能

阅读下面的文字，在横线上写出你的理解。上个世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己语文

思用在自己怎么看待自己”，在

对下面加线句子的理解，正确的一项是于是我又继续奋斗。（他沉思起来，咀嚼“奋斗”两字。）[]A．体会“奋斗”的意思B．反复地自言自语地念叨“奋斗”两语文

怎样阻止别人往古迹上刻字又不伤面子不是你们理解的那样,原题是：在一个旅游景点休息时,你突然发现同行的表哥正在往一处古建筑上“题诗”.怎样说才能阻止他的这种不文明的行为又不其他

(22分)阅读下面的文字，完成小题诗意赵丽宏诗意是什么？不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的，诗意是一种语文

就不会消失。大自然给予人类的

阅读下面的文字，完成6～8题。理解的具体化：从理论到实践的必要中介在理论与实践的关系中，人既是一个实践者，也是一个理解者，而人的理解渗透到理论与实践的整个过程，成为其语文

。作为当代西方实践哲学复兴的

下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。古韵新风语文

怎么将一个十六进制数转成十进制数最主要是后面的字母例如61\16=3余13=3D还原3*16=48D呢?最主要就是这个个位D查到的资料反映A的十进制10这个A的十进制10怎么理解? 其他

地理必修一第37面有两幅图,南极图例均为蓝色,即为低气压,可是南极气温很低,为什么会是低气压呢?注:图例的下方有"海平面气压"的文字,是不是可以从"相对"气压方面理解.很想知道,楼下的"灰其他

月还是一月南极洲相对全球其他

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