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生死之间的信任阅读理解生死之间的信任公元前4世纪，意大利有一个名叫皮斯阿斯的年轻人触犯了国王。皮斯阿斯被判绞刑，将在某个法定的日子里被处死。皮斯阿斯是个孝子，在临死之其他

一要求被告知国王，国王感其诚

《战国策·秦策一》中：(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣历史

下列有关琴察郡县制的表述,不正确的是A产生了深远的影响B有利于加强中央集权C是对分封制的继承D属于地方的行政制度及孝公、商君死,惠王即位,秦法未败也,商君指谁?反映了那一历史事历史

吴起在楚国变法，最后被大臣用乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心B．吴起历史

．改革要适应历史发展的规律

阅读下列材料：材料一三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法，百姓苦之；居三年，百姓便之。乃拜鞅历史

不一道，便国不法古。汤武之王

英语翻译士不以利移,不为患改,孝敬忠信之事立,虽死而不悔.智而用私,不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚.学问不倦,所以治己也；教诲不厌,所以治人也,所以贵虚无者,得以应变而合时也. 语文

《说苑·立节》中记载，(战国后期)楚国白公胜作乱，申鸣为楚王率军而战，当白公胜虏其父作要挟时，申鸣说：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也；吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者历史

行分封义务B．宗法制度陷于崩

翻译下列句子(4分)（1）见犯乃死，重负国。译：（2）举孝廉不行，连辟公府语文

）举孝廉不行，连辟公府不就

一段中文,求翻译英语~多谢公元前四世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了暴君犹奥尼索司.皮斯阿司被判绞刑,将在某个法定的日子被无辜处死.皮斯阿司是个孝子,事母至孝.在临英语

送终了.他的这一要求被告知了

与“何后之有”句式一致的句子是A.解父以任侠,孝文时诛死.B.穷治所犯,为解所杀,皆在赦前.C.居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!D.郭解专以奸犯公法,何谓贤! 语文

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