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“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”(见《左传·桓公五年》)上述材料反映了[]A.周王室的衰微B.诸侯争霸局面的形成C.分封制的崩溃D.阶级矛
历史
2010年12月26日召开的第四届全国敬老主题教育活动表彰会议对王贵武等10名“中华孝亲敬老楷模”、石苓霞等“中华孝亲敬老楷模提名奖”、孙茂芳等“全国孝亲敬老之星”获得者和北京
政治
内容的社会主义荣辱观的重要举
阅读下面的文言文,完成各题方孝孺,字希直,宁海人。孝孺幼警敏,双眸炯炯,读书日盈寸,乡人目为“小韩子”。长从宋濂学,濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平
语文
太子曰:“此庄士,当老其才。
古代讲孝治社会,本文的小故事是二十四孝中的一孝.文书记载了王祥哪三件事
语文
为父母守孝三年是古礼,《论语》中有孔子和学生宰予对此的言论。宰予问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。”子曰:“
历史
B.
舜年二十以孝闻,年三十尧举之,年五十摄行天子事,年五十八尧崩,年六十一代尧贱帝位反映的是哪种政治制度?这种制度最大的特色是什么?
其他
英语翻译帝虽于大臣持法不纵,然性宽慈.进食者曾以热羹覆帝手,又曾于食中得虫秽之物,并笑而恕之.宦者先有谮帝于太后,太后大怒,杖帝数十,帝默受,不自申明.太后崩后,亦不以介意.孝文皇帝
语文
寒暑为倦.尚书奏案,多自寻省
《史记》中对有关尧舜禹的传说进行了相关的记载。其中“舜年20以孝闻,年30尧举之,……年50尧崩,年61代尧践帝位”这段材料反映的是下列哪项制度A.世袭制B.
历史
D
翻译下面句子。孝武令朝士善历者难之,不能屈。会帝崩,不施行。出为娄县令,谒者仆射。
语文
阅读下面文言文,完成下题。建陵侯卫绾者,代大陵人也。绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。文帝且崩时,
语文
参乘,还而问曰:“君知所以得
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