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17．18世纪启蒙思想家孟德斯鸠说：“一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向；任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智”为此，孟德斯鸠提出改变的方式是（历史

D.社会契约

启蒙思想是近代资产阶级革命的理论武器．孟德斯鸠的三权分立学说是其中的精华部分，有关三权分立学说的叙述，正确的是A.它在《论法的精神》中首次提出，是孟德斯鸠首创的分权学说B. 其他

，并互相隶属、互相制约监督D

孟德斯鸠认为：罗马共和国“把国家权力分配给许多高级官吏，这些官吏相互之间起支持、制止和限制的作用”。孟德斯鸩在这里肯定的是A．短任期历史

因素 D ．

孟德斯鸠说过：“在一个人民的国家中，还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”以下属于美德行为的是（）①随手将垃圾扔到垃圾桶外②为地震灾区捐款1元五角③在政治

②④D. ③④

孟德斯鸠说过：“在一个人民的国家中，还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”以下行为属于美德的是（）①随手将垃圾扔到垃圾桶外②为地震灾区捐款1元五角③在校园内顺手牵羊折政治

孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中，还要有一种推动的枢纽，这就是美德”。这句话告诉我们（）①要善于明辨是非，提高辨别能力②道德的内容就是文明礼貌、助人为乐、爱护公物政治

，亲近社会、服务社会、乐于奉

法国有一位启蒙思想家在阐述“主权在民”理念的同时，指出理性的局限性，并被后人称为“浪漫主义之父”。这位思想家是（）A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗历史

16.启蒙运动的参与者中，孟德斯鸠列举被告的种种权利，卢梭为儿童的权利辩护，伏尔泰为司法不公的受害者平反昭雪，康德分析世界和平的前提条件。他们的共同之处在于A.捍卫人道精历史

“一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”．持以上观点的启蒙思想家是（）A.伏尔泰B.狄德罗C.卢梭D.孟德斯鸠历史

启蒙运动的参与者中，孟德斯鸠列举被告的种种权利，卢梭为儿童的权利辩护，伏尔泰为司法不公的受害者平反昭雪，康德分析世界和平的前提条件。他们的共同之处在于（）A.捍卫人历史

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