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在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始
其他
B．BC段和AB段曲线斜率差
在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始
其他
G段表明气孔关闭，不进行光合
下图甲中I、II、III曲线分别表示夏季某一天24小时的温度、某植物的光合速率、表观光合速率的变化，乙图中曲线表示放有某植物的密闭玻璃罩内一天24
语文
线中 12 点左右 d
天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时
语文
浓度增加减慢，是因为低温使植
晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）.据
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不进行光合作用C. D、H点
在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线.据图得出的正确判断是（）A
语文
开始进行光合作用，H点光合作
图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况．图乙丙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养．每隔一段时间用CO2
语文
分析（1）图甲中C点代表上午
在晴朗的夏季，将植株放入密闭的玻璃罩内，室外继续培养．，每隔一段时间测定玻璃罩内CO2浓度，结果如图所示（虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图分析正确的是（
语文
段为植物接受光照的时间段
为探究棉花光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内棉花氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线．
语文
___；与b相比，a点形成的
在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线．据图不能得出的判断是（
语文
进行光合作用，H点之后光合作
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