学习了二氧化碳的性质后搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 15 与学习了二氧化碳的性质后相关的结果，耗时25 ms

小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，但二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象．于是小明同学提出了一个问题：？小明查化学

不反应，但能溶解形成无色透

李明在学习了碱溶液的化学性质后，做了如下实验：在两个气密性良好且盛满二氧化碳的相同的矿泉水瓶中，分别注入10mL的饱和石灰水和浓NaOH溶液，充分振荡，发生了下图所示现象．化学

__；（3）实验中若发现有矿

（2008•房山区一模）李明在学习了碱溶液的化学性质后，做了如下实验：在两个气密性良好且盛满二氧化碳的相同的矿泉水瓶中，分别注入10mL的饱和石灰水和浓NaOH溶液，充分振荡，发生了化学

的不同之处是______；（

在学习完二氧化碳的性质以后，某校化学小组的同学们设计了下列趣味实验，如图所示，请结合实验回答下列问题（1）取一个充有空气的小气球，放在大烧杯中，通入足够浓度的二氧化碳，化学

式为______（2）在软塑

（2008•宣武区二模）某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．（1）如图所示的是有关二氧化碳性质的实验．现象结化学

______ ______

学习了《奇妙的二氧化碳》后，同学们对书本实验进行了创新和改进．设计了“魔手”实验．（如图）（1）如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质，用夹子夹住后捏瘪手套掌化学

式为：___．（3）打开中指

（7分）Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知化学

溶液染成紫色的干燥纸花放入广

Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图1所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的化学

染成紫色的干燥纸花放入广口瓶

学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO2）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象．（1）通过上述实验，小明同学可得其他

气管要尽量接近试管底部，其目

Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图1所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的化学

染成紫色的干燥纸花放入广口瓶

热门搜索：