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小金和小玲在学习了凸透镜成像的知识后，进一步探究凸透镜成实像时像距的变化规律，她们分别在光具座上进行实验．每次实验时，她们先固定发光物体与光屏的距离，再通过移动凸透镜其他

的实验数据（焦距：12cm）

学习了凸透镜成像规律后，小明利用凸透镜制作了如图所示的模型照相机．（1）在取材时，胶片使用的材料是．（2）照相机的暗箱要做多长呢？为了解决这个问题，他需要做的一项工物理

___（填亮或暗）的物体做观

小明学习了凸透镜成像规律的知识后,产生了这样的疑问:物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系?小明进行了探究.1.测出凸透镜焦距后,小明先后用三个焦距分别为15厘米, 物理

小,请你根据实验现象帮助小明

小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．于物理

证这个猜想，他到实验室借到了

小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后，又继续“研究像高与哪些因素有关”．于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜，高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相其他

物高8厘米实验序号

拿放大镜对着太阳看,这种做法可能产生什么危害八年级有一位同学再学习凸透镜成像规律后,对光学产生了浓厚的兴趣,特意买了块放大镜带回家研究,老师提示：千万不要拿放大镜对着太阳物理

（2014•镇江模拟）某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按物理

下相应的物距u和像的高度h，

某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图所示．（1）为了使像成在光屏中央，其中需要调整的器材是．（2）如图位置在得到清晰的像后，小科取下光屏，从光屏原来物理

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