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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的较硬的饮料瓶做了如图所示的实验,(1)他们在饮料瓶中灌满水,并用瓶盖密封瓶口,然后先在深度为8cm的a处扎了一个小孔,结果水并未流
物理
小孔,并观察其后发生的现象.
(2013•奉贤区二模)某小组同学学习了同一直线上力的合成知识后,通过实验研究两个大小相等的力不在同一直线上时二力合成的规律.他们使用的器材是橡皮筋和弹簧测力计,橡皮筋原长
物理
橡皮筋分别伸长到B点、C点和
小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P
数学
离相等的点在角的平分线上B.
学习了勾股定理以后,有同学提出“在直角三角形中,三边满足a2+b2=c2,或许其他的三角形三边也有这样的关系”.让我们来做一个实验!(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精
其他
长c=______mm.比较
根据课文:3.直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。(用加点的词语仿写句子)
其他
某校高中学生在学习了地球公转的知识后,提出应针对冬夏季节昼夜长短不同,适当调整不同城市路灯亮灯时段。以节省电费。该表是他们提出的有关广州、上海、北京、哈尔滨四个城
语文
19:00~5:00
(学科间综合题)小明在学习了光的有关知识后猜想:植物的叶子之所以多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿光所造成的.他认为用阳光中和叶子颜色相同的绿光照射植物,植物生长更快,
物理
成功吗?为什么?
本学期我们学习了形形色色的植物,请认真回顾相关知识,回答下列问题:(1)海带是我们经常使用的一种植物,它属于植物,其植物体可长达2-4米,但结构简单,没有的分化,我
语文
,这类植物的植物体_____
本学期我们学习了形形色色的植物,请认真回顾相关知识,回答下列问题:(1)海带是我们经常使用的一种植物,它属于植物,其植物体可长达2-4米,但结构简单,没有的分化,我们使
语文
,这类植物的植物体_____
物理兴趣小组的同学们学习了压强知识后,利用图所示放置在水平地面上的实心正方体A、B探讨一些问题,A、B的边长分别为0.2m和0.1m,密度分别是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.请你帮他们求
物理
物体B对地面的压强pB.(3
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