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综合性学习(4分)古之黄河面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（2分），语文

部来到黄河大堤，植树种草，绿

课文《闻一多先生的说和做》中写闻一多先生研究唐诗期间，“目不窥园，足不下楼”，你怎样看待闻先生的行为？能不能“两耳既闻窗外事，读书学习不耽误”？谈谈你的看法好吗语文

我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请从中国诗人诗作中选材，仿造例语文

根据语境填空学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“，”，今人常用来语文

《雨霖铃》中

“唐风扬溢奈良城”的诗句，平假名、片假名的出现，平城京的建成，标志在全面向中国学习。[]A．朝鲜B．日本C．阿拉伯D．罗马历史

6.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。(1)唐代诗人李商隐以一句“，。”表现出对美好又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。(2)只有不断学习，吸收新其他

3) “ ，。”这是女词人

=.=谁帮我订一封新高一的暑假学习计划现在有学校发的初高中衔接教材5本：分别是121页（背诵唐诗19首、宋词13首、背诵测试1篇、文言文10篇、现代文9篇背诵168个易错音,400个易错字,150个成语文

法点的单选题,5讲是完形、阅

毛泽东在《沁园春·雪》中说：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍（shāo略微）逊（xùn差）风骚。”请你指出我们已经学习了诗词中哪两位皇帝的历史事实？并从中选择一历史

综合实践：我也作点诗词研究（6分）古人云：“腹有诗书气自华。”研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。那么，在“唐诗宋词中的”的综合性学习中, 语文

的研究结果如何呢?请你展示一

古人曾说：“腹有诗书气自华。”研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。为此，你班要进行“唐诗宋词中的”的综合性学习活动，请你按要求完成第1 语文

2．请按步

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