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按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。(1)（8分）某探究学习小组的物理

、导线、复写纸、纸带、小木块

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．（1）通过实验A，可以说明燃烧的化学

是铁与水和___直接接触．欲

在一次数学测验中，小明考了83分，他所在学习小组的平均分是78分．小明说自己的成绩在小组内是中上水平，你认为小明的说法合适吗？小明所在小组9名同学的成绩分别为：数学

87 50

小明、小亮、小花、小倩四人是一个学习小组的同学，下面是该小组学习有理数的绝对值时进行的小组讨论：小明说：“-a的绝对值是它的相反数a”；小亮说：“如果有理数a的绝对值是它本其他

对”．你认为这四位同学中谁说

某学习小组拟利用如下装置制备氮化钙（化学式：Ca3N2，极易与H2O反应）下列说法正确的是（）A．打开活塞K通入N2，试管A内有气泡产生，说明装置气密性良好B．U形管中盛放的干燥剂既化学

D．将产物Ca3N2放入盐酸

怎么填名言警句?1.小组合作时.王明常常小瞧他人用（）劝告.2.有人翻越马路护栏,对她说（）.3.同桌学习不勤奋,对她说（）.4.邻居家男孩常说话不算话我想对他说（）.5.哥哥的一番劝告使语文

）.7.学习上用（）（

现有黄（Y）绿（y）和圆（R）皱（r）两种相对性状的纯合豌豆若干，某学习小组利用上述材料模拟了孟德尔的两对相对性状的遗传实验．（1）F1的性状应为，说明和是显性性状其他

2中亲本性状比例为38，请推

某探究小组在学习分子知识后做下列实验：实验Ⅰ：如图1所示，让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近（但不接触），立即观察到大量白烟．该现象说明分子具有的性质．由此可知化学

有浓氨水和浓盐酸的棉花团）

已知正方形ABCD中，点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上，“爱琢磨”学习小组的小明说“若EG⊥FH，则EG=FH”，小红说“若EG=FH，则EG⊥FH”。则他们的说法[]A.小明正确B.小数学

不正确

生长激素能促进生长发育．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．如表是他们的实验过程，请分析回答：组别语文

的小白鼠，平均分为三组．

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