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在学习“力的效果”时,老师做了如图的实验:让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,铁球偏向磁体方向做曲线运动,对该实验的理解,正确的是()A.用质量相同
物理
验表明力可以改变物体的运动状
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”告诉我们要珍惜时间,具体要做到()①要从明天开始②还要充分利用零星的时间③要落实在珍惜每一个今天中④早晨
学习效果
好,应该重
政治
材料一:小红跟同学聊天说:‘峨小学学习英语挺轻松的,现在上课也没交头接耳、也没有走神,很认真听讲,晚上写作业到很晚。但是,效果不是很好,经常感到力不从心。我觉得学习太
政治
的时候,我真想和他们交朋友。
在设计健康生活方案时,错误的观点是()A.按作息表去做,能形成复杂反射提高效率B.学半天语文再学半天数学效果好C.不同学科要间隔安排,效率高D.有好的习惯就会有好的结果
语文
阅读下面文字,回答问题。①一个人在学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的效果。②初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国
语文
,什么都懂得了。③这也好像学
阅读下面文字,回答问题。①一个人在学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的效果。②初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国
语文
,什么都懂得了。③这也好像学
我和我的英语老师有点过节,大家来帮帮我啊就是我是中上的学生,我初一老师叫我去补习,我去了,但是没什么效果,今年暑假他又叫我去补,说是要提高,我没去,想在家复习,到了这学期,好像他很
政治
,怎么办
有的同学在学习上,明明有问题不懂,却不愿放下架子请教别人,自己暗自努力,但效果不好。这些人[]A、争强好胜B、自强不息,自己的事情自己办C、自尊心强D、虚荣心太
政治
有的同学独自学习效率高,而有的同学与其他同学一起
学习效果
更好;有的同学晚上学习效率高,而有的同学早晨学习状态更好。这说明()①人的兴趣爱好各不相同②
政治
。A. ①②B. ③④C.
“要我学”和“我要学”在
学习效果
上有很大的区别,后者往往比前者要学得好。造成这种学习差别的原因在于[]A.同学们对学习没有兴趣B.同学们对学习的自觉性存在区别
政治
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