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某物理兴趣学习小组在探究轻杆的弹力特点时涉及到如图(下左)所示的装置装置中水平横梁的一端A插在墙壁内另一端装有一个小滑轮B轻绳的一端C固定于墙壁上另一端跨过滑轮后悬物理

.B处的滑轮受到绳子的作用

某物理兴趣学习小组在探究轻杆的弹力特点时，涉及到如图所示的装置，装置中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一个小滑轮B，轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂物理

的滑轮受到绳子的作用力应该为

葛韦学习了阿基米德原理后想“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗？”他猜想“物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关．”为了验证猜想，其他

果要验证物体所受的浮力大小是

小文同学学习了有关物理知识后，设想制作了一个为气球充气的电动充气泵，她画出了如图甲所示的结构示意图，其中永久磁铁下方为S极．充气泵在工作过程中，通过电磁铁线圈的电流大小其他

（2004•常州）张李同学在物理课上学习了旋钮式电阻箱的结构和原理之后，知道图（甲）的电阻箱的示数为Ω，回家后观察自来水表的表盘，发现两者的读数方法相仿，图（乙）所示的其他

小亮同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是（）A.吃松花皮蛋时，为了消除其中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B.蜂窝煤比煤球燃烧更完全C.食用霉化学

英语真的需要补习吗?我语法全掌握了,就是有些小细节不注意,我是初三党,只有双休日有空,周六上午要上物理课,平时在学校成绩不错,就英语上有点拖后腿.现在我在别校老师上补课,可是我很其他

么有用,可我觉得我越补越差.

某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究．他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬物理

如图甲所示），通过观察一段时

暑假里给自己安排了详细完美的计划,却无法实践.我没上衔接班,自己在家预习,但看一会儿数学物理不会做就心情很烦很厌倦.心情一烦就去玩,一玩又停不下来,玩后又很后悔懊恼,担心新学期其他

假都一半多了,还是什么事都没

（2013•昆都仑区一模）学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如图实验进行验证，请分析回答：①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分语文

小时；③取下三瓶内的叶片，分

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