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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们，要培养自立能力，就要（）①大胆地投身社会实践②亲身实践，不断积累经验③不耻下问，谦虚谨慎④立足自己生活、学习中的问政治

脑科学、心理学、教育学的研究成果表明：每个人的知识获得，经验的积累，德行的养成，都是必须由自己完成的，是任何人不能代替的。因此，我们必须（）A.做学习的主人B.树立正政治

1.改病句，运用删除号，调位号，添加号。2.模仿下面的句子。3.1.改病句a.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。b.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。c.通过其他

生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，

学习贵在积累。小龙同学在学习某一历史专题时制作了学习卡片。请你根据要求，帮助小龙同学完成下列学习任务。卡片一：卡片二：（1）请把卡片A处补充完整历史

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学习贵在积累。小龙同学在学习某一历史专题时制作了学习卡片。请你根据要求，帮助小龙同学完成下列学习任务。卡片一卡片二（1）请把卡片一A处补充完整。历史

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写作文的时候总是想不到事例怎么办?RT.怎么办呢?我买了很多书,也就是一看而过,印象不深.可是学习很繁忙,没有时间也没有心思去积累素材啊,整天做数理化.请热心的网友帮帮我,写作文时怎语文

情的.

将上面一段文字进行概括100至200字之间,意思不能变,而且要突出牛顿在学习方面的成功.牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂.“知识在于积累,聪明来自学习”. 语文

进.他从基础知识、基本公式重

15.有学者认为，现代化主要有两种途径:一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变;一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是A.美国其他

“闻道”有先后史学界认为现代化主要有两种模式：一种是原发型，主要是由于内部因素积累而自发转变；一种是传导型，主要是由外部刺激进而回应和学习。请以英国和日本为例，论证上历史

有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要因外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是A．美历史

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