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人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（）A．捕食行为B．学习行为C．防御行为D．社群行为语文

在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明显较少，这说明（）A.不同动物的学习能力有差别B.动物越高等，适应环境的能力越强C.动物越高等，学习能力越语文

蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而小鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”．这说明（）A.蚯蚓比老鼠的学习能力强B.蚯蚓走的迷宫复杂C.老鼠走的迷宫复杂语文

蚯蚓大约要经过200次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了．这说明（）A.老鼠比蚯蚓运动得快B.蚯蚓走的迷宫复杂C.老鼠比蚯蚓的学习能力强D.蚯蚓比老语文

蚯蚓学会走迷宫要经过约200次尝试；年幼的小鸡经过若干次尝试与错误，即可学会绕道取食，这说明（）A．不同动物的学习能力是没有差别的B．水生动物没有学习能力C．学习能力越强语文

探究实验“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”和“蚯蚓走迷宫的错误尝试次数”的比较说明了（）A.动物都具有学习能力B.动物越高等，学习能力就越强C.动物越低等，学习能力就越语文

下列动物的学习能力最强的是（）A．蚯蚓走迷宫B．鸡的绕道取食C．鹦鹉学舌D．大猩猩摘香蕉语文

通过下列实例，请你判断下列动物中学习能力最强的是（）A.黑猩猩用树枝取食白蚁B.大雁南飞C.猴子拉车D.蚯蚓走“迷宫” 其他

通过下列实例，请你判断下列动物中学习能力最强的是()A．黑猩猩用树枝取食白蚁B．大雁南飞C．猴子拉车D．蚯蚓走“迷宫” 语文

丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验，发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同．这个实验现象说明（）A.动物越高等，学习能力越强B.不同种的动物，学习能力不同C.动物越语文

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