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19世纪末,中国近代化19世纪末,中国近代化的核心内容是[]A、学习西方军事技术B、学习西方政治制度C、学习西方经济技术D、学习西方自然科学历史

洋务派与魏源等人的最大相同点在于主张A．学习西方政治制度B．学习西方经济技术C．学习西方军事技术D．坚持抵抗外来侵略历史

19世纪末，中国近代化的核心内容是A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济技术历史

西方自然科学

洋务派的“师夷长技”指的是（）A.学习西方科学技术B.学习西方先进的政治制度C.学习西方发展资本主义D.学习吸收少数民族的先进文化历史

近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程．19世纪末，中国近代化的核心内容是（）A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想历史

19世纪60年代，中国近代化的核心内容是A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济制度D．学习西方思想文化历史

19世纪60年代，中国近代化的核心内容是[]A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济制度D．学习西方思想文化历史

鸦片战争以后,中国思想界出现了西学热.其主要目的在于A.寻求强国御侮之道B.学习西方工艺技术C.学习西方自然科学理论D.学习西方政治制度历史

在向西方学习问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于:A．是否抵御外来侵略B．是否学习西方先进技术C．是否发展资本主义D．是否学习西方文明历史

以下对洪仁玕与李鸿章在学习西方问题上的叙述正确的是（）A．两人都主张学习西方政治制度B．两人都不主张学习西方科学技术C．两人都主张发展工商业D．两人都不准外国历史

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