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我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法，如果在同一个斜坡上，在同一时刻，测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子长，那么由自己的身高（）A．也能够求出楼其他

某中学广场上有旗杆如图1所示，在学习解直角三角形以后，数学兴趣小组测量了旗杆的长度．如图2，在某一时刻，光线与水平面的夹角为72°，旗杆AB的影子一部分落在平台上，另一部分落数学

米的竖立标杆PQ在斜坡上的影

图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（）A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数物理

要估读

某学校研究性学习小组，在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度．如下图所示：P表示正午时分旗杆在地面的影子，影子的长度随季节发生变化，其中，6月22日影子缩短为零．M 语文

．正南方C．正西方D．正北方

某学校研究性学习小组，在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度．如下图所示：P表示正午时分旗杆在地面的影子，影子的长度随季节发生变化，其中，6月22日影子缩短为零．M 语文

20．学校教学楼在旗杆的（　

某学校研究性学习小组，在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示：P表示正午时分旗杆在地面的影子，影子的长度随季节发生变化，其中，6月22日影子缩小成点语文

很可能在 [

（2011•仪征市模拟）学习投影后，小刚、小雯利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度．如图，在同一时间，身高为1.6m的小刚（AB）的影子BC长是3m，而小雯（EH）刚好在路灯灯泡的正其他

位置G；（2）求路灯灯泡的垂

我国某高中学生在某日中午前后，进行地理课的研究性学习活动。他们利用一根标杆，每隔1小时测量一次杆影的长度，并将测量结果绘制成示意图(右图)。据此判断12～13题。小题1:测量语文

2:该高中学校最可能位于

下表是某学习小组测量的伟伟同学的胸围长度（单位：cm）．请问伟伟同学的胸围差是（）状态第一次第二次第三次平静8080.580尽力深吸气时90.59190尽力深呼气时7777.479.2A.13.6cmB.10.5cmC.1 语文

表是某学习小组为小东测量出来的胸围长度（cm），请问他的胸围差是（）状态第一次第二次第三次平静8080.580尽力吸气时909190.5尽力呼气时7877.478.3A．13. 语文

cmB．10.5cmC．11

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