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有位哲学家说过:“同样是半杯水,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里已失去了半杯水”。这告诉我们①人们对事物的看法与情绪无关②要保持情绪的多样性⑨要学会陶冶情操
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D.⑦③
我们要做情绪的主人,就必须做到[]①学会调控情绪②以宽容的心态对待生活、对待他人③喜怒哀乐、不忘关心他人④学会排解不良情绪,保持乐观心态A.①③④B.①②③C
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面对因为流感造成的居家隔离,乐观者看到学习时间紧迫,因而备加珍惜在校学习时间;悲观者只会怨天尤人,在家无所事事,消极应对损失的时间。由此可见A客观规律制约着主观
政治
重规律与发挥主观能动性是统一
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。面对情绪的万花筒,我们希望能追寻到快乐。在成长的过成中,我们或高兴,或忧愁,或惊恐,或愤怒……为了让中学生了解情绪,学会调节情绪,以乐观的
政治
会设计一个主题。(2)请你分
流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。*10余年办学创业一诺不言悔,重义轻利赢得大家敬重的乐平市乐升(哈佛)教育学校校长黎定炎。*毛秉华坚持义务宣讲
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运城区公园、河道垃圾,被誉为
从积极角度看待事物需要遵循的一个基本的原则是()A.先想想某一特定情况下,失败的代价是什么B.盲目地、无条件地乐观C.学会弹性的乐观,增加对不利环境的控制力D.不要忽略
政治
看到一个装了半瓶水的瓶子,悲观主义者说:“还有半瓶子不满呢。”而乐观主义者会说:“已经有半瓶子水了。”从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是A.意识对于客观事物
政治
是由客体对主体的作用决定的
著名教育家陶行知说:千学万学,先学做人。做人的内容包括方方面面,如:乐观,坚强,宽容,关心他人,尊重他人……学会做人虽然不易,却是我们首先要学会的。请以《学
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用一句话概括下面语段所透露出来的信息。我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行
语文
许多孩子偏食、挑食、吃零食过
哲学对社会变革的先导作用首先体现在()A通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想B培养人们面向现实、乐观向上的人生
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