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同学们去秋游排成一列队以每秒一米的速度前进队伍长三百米王老师因是每秒1.5的速度从队尾追到排头又从排头回到队尾王老师又回到队尾一共用了多少分钟不会就别说其他

同学们排成一列长450米的队伍去参观科技展览,以每秒1.5的速度前进.途中张老师因有事用每秒3米的速度从队伍的末尾追到排头,又用同样的速度立即从队伍的排头回到排尾.张老师一共用了多数学

谁会?1.已知1纳米=1/10^9米,某种植物花粉的直径是35000纳米,纳米这种花粉的直径等于多少米?用科学计数法表示.2.雷达发出的微波以3*10^5千米/秒的速度射向飞机,飞机再将微波反射回来,经过12.6 数学

.(1微秒=10^-6秒)3

数学见补充说明一辆火车匀速行驶,经过一条长450米的隧道时,需20秒,隧道顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是5秒,根据以上数据,求：（1）火车的长度.（2）火车完全在隧道其他

某年级200名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果以1为组距分成5组：[13，14），[14，15），[15，16），[16，17），[17，18]，得到如图所示的频率分布直方图，如数学

.35，x，0.15，那么x

科学题~`ji有A,B两个立方体容器,A容器的底面积为1平方分米,B容器的底面积为100平方分米,现向两个容器分别以每秒5立方分米的速度注水,求经过1分钟后两个容器内液面的高度分别是多少?（假其他

科学题~`ji有A,B两个立方体容器,A容器的底面积为1平方分米,B容器的底面积为100平方分米,现向两个容器分别以每秒5立方分米的速度注水,求经过1分钟后两个容器内液面的高度分别是多少?（假数学

小浩和小莉是气象小组的同学.星期天,他们去测风速,风速是10米/秒.小浩对小莉说你能说出火车的速度吗?（火车有5个箱子（包括车头））就这些了,不够明白的可以问偶.快乐寒假里有,第11页. 物理

如下表所示，某小组同学在探究摆的等时性过程中，记录了以下数据．经过推理可知，若要使摆的周期恰好为1.5秒，还需要研究下列哪一种情况（）摆线长度l（厘米）604530连续摆动10次物理

30厘米

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