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求教正确的学习方法.我学英语的目的是能写一些英文的文章,在背了一年多单词之后我学了半年的语法.书上说要多读书,于是我就上网读英文的博客,我发现一个现象,如果我把文章读完之后翻语文

个问题,就是太慢了,一个文章

我刚步入初中,小学英语还不错,但是上了初中老师讲的什么全系动词,半系动词,什么词后面跟什么词完全不懂,所以谁能给我讲解下啊我上课很认真就是老师讲的什么词什么词的搞不懂语文

两道数学题,在线等1.一个圆锥形沙堆,它的底面半径为3米,高2米,每立方米沙子重1.8吨.这堆沙子重多少吨2.把一个底面直径是6厘米、长8厘米的圆柱形木料做成一个最大的圆锥,应切去多少立方数学

在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（）A．理想化的方法B．控制变量的方法C 其他

（Ⅰ）一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系．实验序号12345678F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06ω/ 物理

0.06 ω/rad•

一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系．实验序号12345678F 物理

7 8 F/N

某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关．以圆形砂轮为研究对象，研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系．实验步骤如下：①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω．其他

同，尺子与砂轮间的摩擦力大小

（7分）一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。实验序号12345678F/N2.421.901.430. 物理

0.97 0.76

某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关，他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系．如图所示，砂轮由动物理

摩擦力恒为 10

（2011•上海二模）某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关，他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系．如图所物理

慢停下，设尺和砂轮间的摩擦力

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