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（2009•龙岩）归纳总结是学习的重要方法．小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HCl、H2SO4）的性质与变化绘制出图．图中“-”两端的物质都能够反应，其中酸碱化学

归纳总结是学习的重要方法.小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HCl、H2SO4）的性质与变化绘制出图.图中“-”两端的物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐化学

归纳总结是学习的重要方法，酸、碱、盐之间的反应有着一定的规律．（1）甲同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HC1、H2S04）的性质与变化绘制出图1．图1中“-”两化学

．（2）乙同学用X试剂和稀硫

酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应，探究中和反应是否发生或酸和碱是否恰好完全反应的方法有多种．某学习小组的同学从不同角度进行有关中和反应的实验探究：（1）酸与碱之化学

溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边

既能与强酸反应又能与强碱反应的化合物举化学方程式：弱碱的铵盐弱酸的酸式盐与强酸强碱反应是弱酸的铵盐打错了帮忙写出完整的反应物和生成物其他

（2014•上海模拟）目前，大部分食盐用来生产氯气、氢气、烧碱和纯碱，进一步加工成各种含氯含钠的制品．如盐酸、漂粉精、氯化铁和聚氯乙烯等．根据所学知识，完成下列填空：（1）化学

+Cl2↑2NaCl+2H2

学习了氨碱法制取纯碱的知识后，化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了初步探究，分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验．实验结束后，同学们把“废液”集中收集，并对“废化学

0%的氢氧化钠溶液进行测定，

科学知识中有许多的”一定“和”不一定“．下列关于酸和碱的叙述中．正确的是（）A.酸不一定是化合物，碱一定是化合物B.酸中一定含有氢、氧元素，碱中也一定含有氢、氧元素C. 化学

所有金属反应生成盐和氢气，碱

（2014•惠山区二模）中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；③能使酸碱指示化学

元素是人体健康必不可少的，但

化学酸和碱的知识化学方程式硫酸与金属氧化物生成盐和水的化学方程式.硫酸与盐生成另一种酸和另一种盐的化学方程式氢氧化钠与非金属氧化物生成盐和水的化学方程式.氢氧化钠与某些化学

一种盐

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