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下列古诗与生物学原理不符的是（）古诗生物学原理A“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”低温叶绿素不稳定，易降解．B“满园春色关不住，一枝红杏出墙来．”描述植物向光性生语文

描述植物的营养生殖的现象A.

关于中学生对人生理解的见解对第一单元关于"人生"内容的课文,有人说,初一的学生还处在游戏的年龄,一入学就让他们感悟人生、品味人生,话题太沉重了,学生理解不来；也有人说,进入中学, 其他

人生打下精神的底子,对孩子的

生来的瞎子会说话吗？如果会说，她又看不见是怎么学会说话的？？？如果会说，瞎子又是怎么理解语言的意义呢？比如我说：小红请走到我身边来，那么瞎子从来没见过，这句话对应的其他

星期天为什么会产生一种感觉、作业明明做完了，却为什么总觉的没做完，不舒服似的啊！心里总是很难受啊！心理学家来解答一下啊！！！！每个星期天都会产生这样的感觉啊！请问这其他

夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，用所学生物学原理解释为（）A.发育不好受病虫害影响严重B.该部位见光少，有机物合成少C.西语文

行为学与行为心理学我的理解是行为学是研究人不同行为的规律的行为心理学是研究人行为产生的原因的但是这样不好讲啊,行为学总不能盲目总结规律撒,这些规律总得在总结出来之后起码语文

,首先得分析是什么,就是对行

著名作家魏巍说过这样一句话，凡是一个成长起来的学生，他身后没有不站着一个老师的高大形象的。对这句话的理解，正确的是（）A.教师是阳光底下最光辉的职业B.学生的成长，离政治

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.孔子私学，稷下学宫，到最终“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度的实现，表明教育已从戎与祀的礼制中挣脱出来B.原生语文

时候，每个人都能从中寻找到再

小明不遵从学校的规定私自将手机带到校园内，结果手机丢失了，而这个学生的家长十分不了解学校的有关规定，亲自到学校来要求学校负责人并且赔偿。对此事理解错误的是[] 政治

机给家长D、学校有责任教育学

论语十则中,随便一则,结合生活实际,谈谈理解,字数在200字左右.1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”（《学而》）2.曾子曰：“吾日三省(xǐng 语文

子曰：“温故而知新,可以为师

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