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六（2）班有56个学生，在一次测验中，答对第一题的34人，答对第二题的29人，两题都答对的15人.那么，两题都不对的有（）人.A.7B.8C.12D.20 数学

有一次,我去听一位小学老师的公开课.他在黑板上写了五道题,然后,让一名学生上台来做.3x9=（27）4x9=（36）5x9=456x9=(54)7x9=(62),当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下很多同学大声喊起语文

以为那位老师会马上纠正这名学

阅读短文，回答问题。聪明的韩愈从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。学生人人动脑，认真思考。放学后，他们语文

　　一个叫韩愈的学生走进书房

小学二年级应用题,寻求解答:老师带23个学生去划船,毎条船坐4人,要多少条船,且毎条船上有个渔夫我要的结果是:用语言怎么向孩子讲明白这道题是怎么立出来的那些答题都忘了老师而重视了数学

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。时务学堂师生问答杨树谷（学生）问：孟子曰：“无罪而杀士，则大夫可以去；无罪而戮民，则士可以徙。”读书至此，不免有疑。夫委贽为臣历史

何如？教习梁（启超）批：（记

阅读下面语段，按要求回答问题：曾经有报道说：学生数学能力差，主要因素是语言理解能力发展不足。公式、公理背得滚瓜烂熟，却不知道题目让你解答的是什么。哲学家培根语文

己这一疏忽，最终将导致无法寻

数学问题1.X²＝3,有这个方程算式吗?怎么解呢?2.根号是什么?干什么用的?备：要二年级的学生能够理解都答出来哦!快!答出来加5分,能理解再加10分!(⊙o⊙)…快啊.的确让二年级学生理解很难数学

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

七年级政治题问答题）明明是七年级学生.期中考试成绩出来后,数学成绩一直比较好的他这次竟然只考了65分.很多题因为自己的粗心大意算错或者是看错题目,他对自己感到生气、失望,又因为其他

64分,看来我的努力没有白费

求政治考试常见题型及回答方法不是理论,就是那种常见的问答题的回答,可以生搬硬套的那种.我记得去年学中国近代史的时候老师也给我们归纳了一张这样的常见题的答法,例如新中国成立后语文

能不能也归纳出一些这样的答题

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分）时务学堂师生问答杨树谷（学生）问：孟子曰：“无罪而杀士，则大夫可以去；无罪而戮民，则士可以徙。”读书至此，不免有疑问。夫历史

之意究竟何如？教习梁（启超）

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