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( 24 )假设学生可以选修多门课程,一门课程也可以被多名学生选修,则学生和课程之间的联系A ) 1:1B

（ 24 ）假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系A ） 1:1B ） 1:nC ） n:1D ） m:n

假设学生可以选修多门课程,一门课程也可以被多名学生选修,则学生和课程之间的联系是A.1:1B.1:nC.

假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系是A．1：1B．1：nC．n：1D．m：n

一门课程可以由若干个学生选修,一个学生也可以选修若干门课程,则课程与学生之间的联系是______。A

一门课程可以由若干个学生选修，一个学生也可以选修若干门课程，则课程与学生之间的联系是______。A) 一对一B) 一对多C) 多对一D) 多对多A．B．C．D．

一门课同时有若干个学生选修,而一个学生可以同时选修多门课程,则课程与学生之间具有( )关系。A.

一门课同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有( )关系。A．一对一B．一对多C．多对多D．多对一

某校给学生提供苹果、香蕉和梨三种水果，用作课间加餐．每名学生至少选择一种，也可以多选．统计结果显示：70%的学生选择苹果，40%的学生选择了香蕉．30%的学生选了梨，那么三种水果数学

某校高三(1)班50个学生选修模块课程,他们在A,B,C三个模块中进行选择,且至少需要1个模块,具体模块选择...某校高三(1)班50个学生选修模块课程,他们在A,B,C三个模块中进行选择,且至少需要1个模数学

6C 26A与B 11A与C

我市某校在推进体育学科新课改的过程中，开设的选修课有A：篮球，B：排球，C：羽毛球，D：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一门学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，数学

在扇形的圆心角的度数和；（3

我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行数学

）若全市5万名学生中，喜欢篮

（2009•临沂一模）某校开设10门课程供学生选修，其中A，B，C三门由于上课时间相同，至多选一门．学校规定，每位同学选修三门，则每位同学不同的选修方案种数是（）A．120B．98C．63 其他

（09年临沂一模理）某校开设10门课程供学生选修，其中A、B、C三门由于上课时间相同，至多选一门，学校规定，每位同学选修三门，则每位同学不同的选修方案种数学

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