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日常生活中的许多现象,都可以用化
学知识
进行解释.请你用所学化
学知识
,回答下列问题.(1)衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好,原因是.但若在水中加入洗涤剂,也会有很
其他
化作用 C.乳化
化
学知识
与生活密切相关,请你用所学化
学知识
回答下列问题:(1)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“”,在生活中用途广泛.晓明要鉴别它和食盐,可选厨房中的(写一种调味品)(2)
化学
质属于有机合成材料的有___
古有“孟母三迁”,“择邻而居”的故事;老师也经常引用“近朱者赤,近墨者黑”来教导学生你认为这种做法的教育意义是什么?请用心理学的有关知识进行分析。注意是用心理
学知识
解
其他
某同学对所学部分化
学知识
归纳如下,其中有错误的一组是()A物质性质与用途B安全知识氮气性质稳定--填充食品袋防腐乙醇具有可燃性--可用作燃料一氧化碳具有还原性--可冶炼金属
化学
引起C元素与人体健康D日常生
认识是人们对客观事物的反映,它区分为感性认识和理性认识。运用所
学知识
,回答下面试题。8、感性认识与理性认识的区别在于()A.感性认识依赖于实践,理性认识不依
政治
C.感性认识是人脑对客观事物
认识是人对客观事物的反映,这种反映不是消极被动的,而是积极能动的。认识分为感性认识和理性认识。运用所
学知识
,回答1~3题。1.感性认识与理性认识的区别在于[
政治
理性认识是对事物本质和规律的
多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解和认识化
学知识
.(1)从微观角度看(如图为某化学反应的微观示意图,请根据此图回答下列问题:)①该化学变化中发生根本改变的微粒是
化学
加反应的A2与B2两种物质的
《人民日报》发表文章指出:“如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的道路上发生思想的飞跃,取得富有成效的认识成果。”运用所
学知识
完成9~10题。9.分析与综合是科学的思
政治
点10.分析是人们认识事物的
神十制造,发射以及太空授课等一系列活动中用到哪些数
学知识
?具体的,以及太空授课中的数
学知识
其他
生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科
学知识
.请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科
学知识
:①汽车刹车后慢慢停下来②用手把飞来的排球
物理
例共同揭示的科学知识例一
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