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学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育，为了实现自己的人生抱负，他从15岁开始发奋读书，遇到困难就不耻下问，多方请教。为了实现自己的理想而周游列国，受到多政治

折和磨难的主要因素是 ①家

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?++体现了孔子怎样的为人语文

子曰默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉.写出了孔子怎样的为人语文

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体会下列句子的句式特点，并用现代汉语解释每句话的含义。1．孔文子何以谓之“文”也？1．默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？语文

一段文言文.今天就要!）阅读下面的文字,子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’字也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”子曰：“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 语文

孔子这样解释的目的是什么?

阅读题,求、、今晚就要!子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子在川上曰：”逝者如斯夫,不舍昼夜.“1、（1）孔子这两个方面的解释语文

学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育。为了实现自己的人生抱负，他历经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。著名音乐家贝多芬也曾经历失恋和双耳失聪政治

坎坷、磨难和挫折。即使在我们

下面是和一位伟大历史人物有关的成语：学而不厌苦心孤诣闻过则喜有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲喻之以理逝者如斯川流不息。这个人物是（）A.孔子B.曹操C.诸葛亮D.老子历史

荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。这告诉我们[]①应提倡全民学习，终身学习②学习政治

的科学知识A．①④ B．③④

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