学通古今搜索结果第9页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 215 与学通古今相关的结果，耗时124 ms

用浅近的文言文概述《古代汉语》的教学内容…要用浅近的文言文写…下面是大概意思,翻译成文言就行了：今年开了古代汉语这门课,通过一学期的学习,受益良多.了解了汉字的字形结构变化语文

们了解和阅读古代文献…希望下

综合性学习（4分）生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的语文。小题1 语文

写出你最欣赏的一条广告语。

关于《生于忧患，死于安乐》的种种问题内容：1.文学常识2.重点次（包括a.平时容易错的词b.可下没有注解的重点实词c.通假字d.一词多义词e.古今异义词f.词类活用的词）3.重点句翻译4. 其他

)7.本课成语8.简答题（可

用斜线（/）给下面的文段断句。（限8处）（4分）孔子谓南宫敬叔曰吾闻老聃博学知古通礼乐之原明道德之归则吾师也今将往矣敬叔与俱至周问礼于老聃访乐于苌弘。语文

文言文断句。下列文句断句不正确的一项是（）A.愈之为古文/岂独取其句读不类於今者邪/思古人而不得见/学古道则欲兼通其辞/通其辞者/本志乎古道者也B.或问/为文宜何师/必谨对曰/ 语文

/常止于不可不止/如是而已矣

“愈之为古文,岂独取其句读不类於今者邪?思古人而不得见,学古道则欲兼通其辞.” 语文

“愈之为古文﹐岂独取其句读不类於今者邪﹖思古人而不得见﹐学古道则欲兼通其辞.”如题语文

古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的历史

齐民要术》 C．《伤寒杂

在尊师重学的活动月中有位同学给老师送上了“你想滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今”的贺词……以表达自己对老师的赞美和敬意.请你试给理科老师写一条贺词. 语文

以下是我国古代四位著名史学家的言论，如果要了解战国历史，可以查阅谁的著作（）甲说：究天人之际，通古今之变，成一家之言。乙说：有鉴于往事，以资于治道。丙说：六经皆史历史

丁D. 甲丁

热门搜索：