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阅读下列材料，回答问题。王阳明（1472-1529）和马丁•路德MartinLuther（1483-1546）两位大哲是同时代人。无论在西方还是在东方，人们都喜欢拿王阳明和马丁•路德作比较。有的西方学者更直历史

材料一：心自然会知。见父自然

阅读下面一段短文后按要求回答问题。邴原（三国时人），少孤（幼时丧父），数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰凡得学者有亲也一则愿（羡慕）其不孤二则羡语文

者：

阅读下面文言语段，完成问题。邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，语文

是遂就书。一冬之间，诵《孝经

二、（每小题3分，9分）阅读下面文字，完成7—9题。作家与知识的关系摩罗大约二十年前，著名作家王蒙先生提出作家学者化问题，引起较大反响。学者和作家都在致力语文

累促进思考。提倡作家学者化，

阅读选文，问答问题。做好你自己的事王蒙①前不久，在美国遇到一位中国访问学者．出于对国事的关心，她问我：“你说，我们能做些什么呢？”②我脱口而出的回语文

活动成功。回国以后，继续为促

阅读下文，完成1-5题。做好你自己的事王蒙前不久，在美国遇到一位中国访问学者。在谈了国内的一些改革开放的成绩和麻烦，流露了她语文

我脱口而出的回答是

说知论智王蒙什么是智慧？是“知识多”吗？不。知识多，是浦博，是活字典，未必就是智慧。掉书袋的人，学贯中西、文通古今的人，是学问大家，但未必是最好的智者。仅仅有一语文

。这又是“智慧”吗？不，最多

阅读下面的文字，完成下面小题。（16分）苏东坡突围余秋雨一位不相识的女记者作越洋电话采访，最后一个问题是：“在中国文化史上，您最喜欢哪一位文学家？”我回答：苏东坡。语文

壁。去年夏天刚去过，印象还很

历史，解提问请看祥细15、16世纪正是中国的明朝年间，期间出现了大批的优秀诗人和词曲作家，其中四大名著的作者之一吴承恩，他的代表作品是《》；还有著名的文学家、剧作家() 其他

》

下列句子标点符号使用正确的一项是A.是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。B.电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起其他

下手，回转过身子，把手臂搭在

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